“El tratado de proyectar” de José Antonio Marina

Por: Brenda Aremi Soria Herrera

Relación entre inteligencia y creatividad

•La creatividad

         Añade  ideas nuevas, originales propias que plantean algunas soluciones al proyecto, el proceso creativo se hace un claro uso  de la inteligencia.

•La inteligencia

       Examina y crea maniobras, estrategias para hechar en marcha estas ideas. Se muestra como una bundante vía  de preguntas antiponiendose al estímulo y creándose sin parar. 

¿Qué relación existe entre proyecto y libertad?

Esa libertad nos da la capacidad de inventar proyectos creadores propios “una irrealidad pensada” es  un proyecto  que poco a poco va tomando forma hasta convertirse en una realidad proyectada.

¿Qué es lo que hace que el proyecto sea creador?

Cuando un nuevo proyecto muestra cosas que sean interesantes y prometedoras que a su vez propicien un cambio de percepción, deben ser claras y tener el planteamiento de una meta

 ¿Cómo relacionas el proyecto creador con tu actividad artística y cómo usas el proyecto creador en tus clases?

Mi actividad es básicamente el teatro así es que los proyectos que yo elijo deben ser atractivos al leerlos, deben hacerme imaginar las distintas maneras en que voy a proyectar lo que quiero decir.

Un proyecto creador en mis clases empieza en el momento en que elegimos una obra de teatro, para el grupo. En  ese momento tenemos un objetivo o una meta. Tenemos el  patrón de búsqueda. Se plantea el tema que le daremos a la obra y la acción a ejecutar (ejercicios, ensayos etc.)  y se sigue el mismo proceso para decidir lo que se va a hacer, cómo se va a hacer, si la dirección es la adecuada o hacer adaptaciones, para evaluar el proyecto.

     

Relación entre proyecto creador y acción.

Un proyecto creador y la acción son inseparables, dado que en el origen de todos los proyectos hay un deseo de hacer. No hay proyectos separados de la acción. Llevar las ideas o metas a la realidad, lo cual implica acción y esto nos da un proyector creador.